LA BIOGRAFÍA DE MARX Y ENGELS Y SUS PRINCIPALES
OBRAS.
Marx nació en Tréveris el 5 de mayo de 1818 y estudió en las
universidades de Bonn, Berlín y Jena. Publicó un artículo en la Rheinische
Zeitung (Gaceta Renana) de Colonia en 1842 y poco después pasó a ser su jefe de
redacción. Aunque su pensamiento político era radical, todavía no podía
calificarse de comunista.
Las críticas de las condiciones sociales y políticas
vertidas en sus artículos periodísticos le indispusieron con las autoridades,
que le obligaron a abandonar su puesto en el rotativo en 1843; poco después, el
periódico dejó de editarse y Marx se trasladó a París.
Los estudios de filosofía, historia y ciencia política que
realizó en esa época le llevaron a adoptar el pensamiento de Friedrich Hegel.
Cuando Engels se reunió con él en la capital francesa en 1844, ambos
descubrieron que habían llegado independientemente a las mismas conclusiones
sobre la naturaleza de los problemas revolucionarios.
Friedrich Engels
(Friedrich o Federico Engels; Barmen, Renania, 1820 -
Londres, 1895) Pensador y dirigente socialista alemán. Nació en una familia
acomodada, conservadora y religiosa, propietaria de fábricas textiles. Sin
embargo, desde su paso por la Universidad de Berlín (1841-42) se interesó por
los movimientos revolucionarios de la época: se relacionó con los hegelianos de
izquierda y con el movimiento de la Joven Alemania.
Enviado a Inglaterra al frente de los negocios
familiares, conoció las míseras condiciones de vida de los trabajadores en la
cuna de la revolución industrial; más tarde plasmaría sus
observaciones en su libro La situación de la clase obrera en Inglaterra (1845).
OBRAS:
Trabajo asalariado y capital (1847)
La ideología alemana (1845)
La sagrada familia (1845)
Manifiesto Comunista (1848)
La guerra civil en Estados Unidos (1861)
El capital, volumen II (1885)
El capital, volumen III (1894)
Son múltiples los
beneficios que se pueden conseguir mediante la práctica deportiva. Si nos
centramos en la salud de la población podemos observar que con el paso del tiempo
la mejoría es sorprendente, no solo a nivel cardiovascular, respiratorio u
orgánico, sino también a nivel anímico y social. Como objetivo, se pretende
observar los beneficios y la mejoría en el estado de salud que adquiere un
grupo de población, en fase de iniciación de la práctica deportiva del running,
mediante la realización de entrenamientos previamente planificados. Por ello,
se plantea un programa de educación grupal, principalmente, como método de
estudio para observar y valorar los cambios en las distintas constantes vitales
de los deportistas en fase de iniciación. Es una propuesta con la que se
pretende concienciar y motivar a múltiples sectores de la población.
